ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯ

«Приоритеты развития системы непрерывного педагогического образования для достижения ЦУР»

6 декабря 2018 года, 14:30 – 18:00, БГПУ, аудитория 482

 

ЦЕЛЬ: обсуждение проблем интеграции ценностей и Целей устойчивого развития в профессиональную подготовку и развитие педагогов, опыта реализации практик формального, неформального и информального образования.

ВЕДУЩИЕ:

  • Ольга Леонидовна Жук, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и проблем развития образования, Белорусский государственный университет

  • Светлана Игоревна Невдах, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель начальника Центра развития педагогического образования БГПУ

 

ПРОГРАММА РАБОТЫ

I. КРУГ ЗНАКОМСТВА УЧАСТНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТУДИИ

 

II. ВВОДНАЯ ИМПУЛЬС-ПАНЕЛЬ

ЭКСПЕРТЫ:

Педагогическое образование как фактор устойчивого развития нового мира

Оксана Богдановна Широких, доктор педагогических наук,  профессор, декан педагогического факультета Государственного социально-гуманитарного университета (г. Коломна, Российская Федерация)

 

Педагогические подходы к образованию на основе принципов и ценностей гуманизма

Эвелин Штайнгер, директор Института международного сотрудничества по вопросам образования, Университет педагогического образования кантона Цуг (Швейцария)

 

Всеобъемлющее обучение,

Ян Бём, доктор педагогики, профессор, декан факультета дидактики, Высшая педагогическая школа Верхней Австрии (г. Линц, Австрия)

 

III. В ОУР самое важное….. — РАБОТА МИНИ-ГРУПП

 

IV. ЭКСПЕРТНАЯ ПАНЕЛЬ

Формирование у будущих педагогов компетенций в области устойчивого развития

 Ольга Леонидовна Жук,  доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и проблем развития образования БГУ (г. Минск, Республика Беларусь)

 

Социально значимая деятельность студентов как фактор устойчивого развития образовательной среды университета 

Наталья Владимировна Жданович,  декан факультета начального образования БГПУ (г. Минск, Республика Беларусь)

16:00—16:30 — Кофе-пауза

 

V. ДИСКУССИИ ПРАКТИКОВ

 

Формирование, расширение и развитие индивидуальных образовательных запросов населения — условие их включения в процессы непрерывного образования

Алла Петровна Ровбуть, заместитель директора ГУО «Гимназия № 1 г. Лиды» (г. Лида, Республика Беларусь)

 

 «Школа устойчивого развития» = «Устойчиво развивающаяся школа»? (деятельность Ресурсного центра гимназии № 2 г. Волковыска по комплексной поддержке социально активной деятельности в интересах устойчивого развития)

Александр Анатольевич Личик, директор ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (г. Волковыск, Республика Беларусь)

 

Инклюзивное образование: поиск, проблемы, находки. практики инклюзивного образования в школе (4-я цель в SDGs)

Елена Николаевна Лобачевская, директор ГУО «Средняя школа № 3 г. Пинска» (г. Пинск, Республика Беларусь)

 

Стратегии развития системы дополнительного образования взрослых по подготовке педагогов

Светлана Игоревна Невдах, кандидат педагогических наук, доцент,

заместитель начальника Центра развития педагогического образования БГПУ (г. Минск, Республика Беларусь) 

VI. РЕФЛЕКСИВНЫЙ КРУГ

IMG_0926
IMG_0926

IMG_0895
IMG_0895

IMG_0892
IMG_0892

IMG_0926
IMG_0926

1/9