6-7 декабря 2018 года в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка состоялся II Международный симпозиум «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор».

​

Цель симпозиума: Обобщение и экспертиза опыта и механизмов влияния непрерывного образования на обеспечение экологической целостности, экономической устойчивости, социального благополучия и развитие человеческих ресурсов регионов.

Симпозиум начался с  приветствия от: 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

 

В рамках пленарного заседания, которое прошло 6 декабря, выступили:

​

               – Валерий Валерьевич Ковальков, заместитель министра труда и социальной защиты, руководи-                       тель рабочей группы по социальному направлению Совета по устойчивому развитию 

               

                - Ия Витальевна Малкина, первый заместитель министра природных ресурсов и защиты окружа-                      ющей среды, руководитель рабочей группы по экологическому направлению Совета по устойчи-                        вому развитию 

​

                 - Александр Иванович Жук, ректор БГПУ, председатель Совета Ассоциации «Образование для ус-                      тойчивого развития», член Координационного совета по образованию в интересах устойчивого                         развития при Министерстве образования Республики Беларусь 

​

                 – Карине Суреновна Диниелян,национальный эксперт ПРООН, академик Международной акаде-                        мии экологии, профессор кафедры экологии и устойчивого развития Армянского государственно-

                     го педагогического университета им. Х. Абовяна 

​

                  - Норберт Штайнхауз, менеджер международных проектов Science Shop Bonn, соруководитель                             проекта «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные

                     процессы устойчивого развития», эксперт Департамента ЕС «Исследования и инновации», коор-

                     динатор международной сети Living Knowledge (г. Бонн, Германия) 

​

                                На симпозиуме работали 4 дискуссионные площадки: 

среди них – круглый стол «Межведомственное взаимодействие и межсекторное

сотрудничество как условие формирования социального договора в сфере образо-

вания (к разработке концепции НСУР-2035)» организованный совместно с Минис-

терством труда и социальной защиты, на котором участники межведомствен-

ной рабочей группы по подготовке проекта Национальной стратегии устойчи-

вого развития в Республике Беларусь до 2035 года обсуждали концептуальные

подходы к системе образования в интересах устойчивого развития. В своих дискуссиях участники Симпозиума отметили, что организация практик ОУР – ведущий механизм решения задач акселератора ЦУР «Ориентации на будущие поколения» через образовательное сопровождение процессов устойчивого развития в местных сообществах и регионах. Это же является приоритетом развития системы непрерывного педагогического образования для достижения ЦУР.

​

                                                            На протяжении двух дней учреждения образования и инициативы представ-

                                                            ляли нара ботанный опыт на выставке «Образование – Целям устойчивого

                                                            развития». В рамках выставки участники также смогли как подтвердить свои  

                                                           текущие статусы так и приобрести статус ресурсных центров по ОУР Ассоциа-                                                              ции «Образование для устойчивого развития».

​

Представить результаты и итоги работы дискуссионных площадок участни-

ки смогли на второй день симпозиума в рамках пленарного заседания

«Перспективы и проблемы развития образовательных практик в интересах

устойчивого развития для всех поколений».

​

После пленарного заседания одновременно работала редакционная груп-

па резолюции международного симпозиума, который стал итоговым документом прошедшего события, и проходило заседание международной экспертной группы интерактивной выставки.

 

                                                                     Также был организован мастер-класс международной магистерской прог-

                                                                     раммы MAS по педагогическим подходам к образованию, ориентирован-

                                                                     ному на гуманитарные ценности и принципы «Трансформация  образо-

                                                                     вания на основе гуманитарных ценностей и принципов».

                                                               

​

​